拿了一张宣纸，提笔往上面写了个墙字，然后捏起纸角，往徐冉那边喊一声：“爹这就撞墙。”然后气定神闲地拿脑门瓜子往纸上撞去，撞了好几下，拿手将纸抠出一个口子，厚颜无耻道：“你看爹撞墙撞得多走心，连墙都撞破了！”
徐冉：我的内心受到了伤害。
小丫头片子，还敢跟她自家爹斗法，嫩着呢！徐老爷哈哈哈哈笑，从徐冉手中拿过绿豆糕，一口吞。
郁闷练完字的徐冉往小院走，回了小院，坐在案桌前将明日要交的堂外题重新检查一遍。从抽屉里拿起太子写的解题过程看，心里叹道，学神的字写得可真好！
不知不觉又将做错的题全部看了一遍。
然后往床上躺。
临睡前忽地想到今日替学神许的心愿。
“希望学神能够早日找到真爱白头偕老，生一堆的宝宝。”
想着想着，心里泛起酸来。翻了个身钻到被子里将头捂紧。
万一他真找着心头爱，她是不是就要提前结束礼训了？
兴许也不能再和学神这样亲近的玩闹了，不然他的心上人会吃醋的。
徐冉晃晃脑袋，越想越觉得烦闷。
想那么多做什么，礼训迟早是要结束的，她目前的任务是好好学习好好考试，为自己挣出一片光明前途。
嗯，就是这样，奋斗吧徐宝宝！向着成功之路迈进吧！
九月加了御马课，十月份开始加乐课和射箭课。
古乐，刚开始徐冉以为是古筝之类的，结果是除了辩五音和奏乐之外，还有乐舞。
宫中庆贺燕飨之乐，必五音伴奏，即宫商角徽羽。辩五音她早早地在刘嬷嬷那边接受过训练。学堂这边上起课来，自然轻松。夫子每每出题，底下无人应答时，便喜欢点徐冉回答。数音相杂糅，徐冉仔细辩，倒也能辩个大致。故头几堂乐课，夫子给她的课上表现几乎为全优。
受到夫子表扬时，徐冉不得不叹：想她一个音痴被活生生练成辨音高手，要是受了这里的教育再穿回现代，完全混得了音乐圈文艺圈学术圈，等她上了高学再深入学习周易和天文地理，说不定还能摆个摊给人算命！
辨音奏乐以及乐舞是同时学的。奏乐一项，夫子让大家各自选乐器。徐冉选了个古琴。以前学书法时，旁边正好有个教古琴的辅导班，那时候流行学古筝小提琴钢琴什么的，没几个挑古琴。为了招揽学生，那个辅导班学费特别便宜，她妈就顺便给她报了一个。
那个时候嫌古琴无聊不好玩，声音冷冷清清的，调子又缓又长。现在一想，古韵盎然，清丽而净，乃让人心静之音。
古琴她没有学很久，学了个二年，弹得最熟的自然是《高山流水》。全曲《高山》四段，《流水》九段，她记得滚瓜烂熟。以流水声第六段“七十二滚拂流水”最为顺手，手法讲究“滚、拂、绰、注”。
夫子第二堂乐课时，做课堂小测，请大家用自己选的乐器演奏一小段。轮到徐冉时，她自然是选了《流水》中的第六段。
一曲毕，夫子惊为天人，连连追问此曲从何而习？作曲者为谁？
徐冉傻愣，这么有名的曲子，大家不知道？后一想，对哦，她背的四书五经以及史学中，没有出现过伯牙这个人。这里是架空的，有些东西有有些没有，不知道这首曲子倒也有可能。
徐冉诚实回答：”此曲相传为一名叫伯牙的人所作，鼓琴遇知己，遂作此曲。”
看着夫子的表情，徐冉便知道，好了，她完全可以靠这一首曲子撑完今年的奏乐课了。
一时间激动无比，为她妈当年报古琴班的英明之举感动得泪流满面。
当年练琴被老师训得狗血淋头的辛酸，终究还是值得的！
夫子满心欣赏地又给她打了个优甲。
徐冉：苍天啊大地啊，谢谢啊！
下了课，夫子问她能不能借琴谱一看，道：“此音如涟漪泛起，余音绕梁，三日不绝。若能一阅琴谱，乃吾毕生荣幸。”
徐冉自是应下。回家高高兴兴地将琴谱写了下来。夫子得了琴谱，自是演奏一番，夫子乃古琴汶南一派的传人，每每被人请去奏乐，必奏《高山流水》，并谦虚道：“此曲乃吾一学生所得，她奏起此曲，才是真正的高山流水，悦耳动听。”
追问是谁。夫子答：“徐参知家的二娘子。”
此后“徐二娘子”闻名文人雅士之中。文人的八卦能力和行动能力是强大的，短短一个月，徐冉就接到了十封拜帖，都是请她前去参加什么什么诗会什么什么雅宴。
徐冉一律都推了。
她忙着呢，每天学这个学那个的，加上东宫礼训，哪有时间去参加趴体。而且啊，她也就这一首曲子弹得好，其他都不行。况且这一首曲子还是沾了伯牙老先生的光，她巴巴地往前凑，实在不太好意思。
后来还是去了一次雅宴。
不为什么，只因为有个人自称是伯牙，乃此曲的作曲者。因着曲谱给了夫子，徐冉想着大家喜欢就一起弹，所以不少人都有此琴谱。突然冒出个人说是伯牙，徐冉就有点气噎了。
平生最恨剽窃抄袭之人，更何况是这种冒名顶替的。
去的那天，沈令音也在。一见徐冉前来，有些好奇，刚想打招呼，哪想徐冉没看到她，气势冲冲往前走。
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